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原帖由 lee-king 于 2007-9-3 17:40 发表
还争论什么呢?很无聊的话题了。国外很多人DIY越野车自己玩的,但没见哪个DIY汽车的人BS买“商品车”的是SB,也没哪个买了“商品车”的BS别人DIY的。
爱DIY的兄弟就享受自己的乐趣好了,何必与人争论这么多? ...
总算有一个明白人了,国外不止DIY改装越野车的,据香港太阳报去年报道,美国有DIY整车的产业,年营业额上亿元,这就是差距。还有老兄误会了,这论坛充满嘲笑,怀疑DIY的气氛,充满有钱就是爷的观点,倒是去嘲笑买商品机的人少。真理越辩越明,有争论才有进步,是好事来的。这里转一个新闻贴,有趣的是,同样是人,多数国人的素质和国外的差距,在这个论坛体现得淋漓尽致。怪不得人,怪智du。
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前不久,中央电视台《对话》节目邀请中美两国即将进入大学的高中生参与。其中,美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者,国内的高中生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。
整个节目中的两个环节因为中美学生表现的强烈对比,令人震撼。
他们几乎一致地选择了真理和智慧,
而我们选择了财富和权力
在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。他们有的这样解释,如果我拥有智慧,我掌握了真理,相应我就会拥有财富和其他东西。而中国高中生除了有一个选择了"美"外,没有一个选择真理和智慧,有的选择了财富,有的选择了权力。
中国学生直奔权力和财富这样的结果,忽视了如何实现的过程,不去思索实现这些目标的途径。我们文化中的官本位在他们的观念里已根深蒂固,社会上对于金钱的过分热衷追逐深深地影响着他们。我们的孩子的选择清楚地映照出了我们的文化传统和社会环境的一些劣根性。
我们吟诗弄赋,他们脚踏实地
接下来的环节是制定对非洲贫困儿童的援助计划。首先由中国学生阐述。我们的孩子从中国悠久的历史入手,从歌颂丝绸之路、郑和下西洋,到吟咏茶马古道,然后有人弹古筝,有人弹钢琴,有人吹箫,三个女生大合唱,一人一句,一会又是一个人深情地背诵,然后是大合唱。最后对非洲的援助计划轻描淡写地一笔带过。只说组织去非洲旅游,组织募捐,还去非洲建希望小学。整个感觉是一个大扫帚,后面拖个小尾巴。
有一个留美的华裔作家发问,你们募捐,要我掏钱出来,首先你的整个援助计划得打动我,我还要知道我的钱都花在什么地方,我捐出去的每分钱是不是都真正发挥作用了。我们的学生对于这样的问题面面相觑,谁也回答不出来。
美国高中生的方案,则是从非洲目前的实际情况,从也许我们都想不到的非洲社会生活的方方面面,包括食物、教育、饮用水、艾滋病、避孕等一些看起来很细小的实际问题入手,每一项,做什么,准备怎么做,甚至具体到每项的预算,而那些预算竟然准确到几元几分。每个人分工明确,又融成一个整体,整个计划拿来就可以进入实施阶段。
[ 本帖最后由 i883 于 2007-9-3 18:13 编辑 ] |
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