英雄尸骨未寒，汉奸歹心已起！——我们的教育将走向何方？！

花和尚

  上海教材编写组表示新时期有了新英雄，革命英雄主义应该转化形式

　　新京报讯 据《新闻晚报》报道前日记者了解到，上海市新语文教材已经正式删除《狼牙山五壮士》一课。目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容。

　五壮士故事退出课本

　　“在新的上海市二期课改语文教材中，《狼牙山五壮士》被正式删除。”前天，上海市教材编写组主编徐根荣告诉记者，除了上海市的新语文教材，目前人民教育出版社出版的语文新课本也删除了《狼牙山五壮士》的内容。“当初选择这篇文章是出于与时代接轨考虑的。”徐根荣谈起选择这篇文章的原因时说，在当时，教材中革命英雄主义占主要成分，“狼牙山五壮士反抗日本帝国主义侵略，用尽最后一颗手榴弹与敌人搏斗，一步步退到悬崖边，到无路可退，为了不让敌人俘虏，跳崖牺牲，这样的故事在上世纪70年代人的心中很容易产生共鸣。”

“在当时的课本里，反映长征的故事，比如《七根火柴》、《草地夜行》、《飞夺泸定桥》，反映抗日战争的故事，比如《狼牙山五壮士》、《小英雄雨来》，反映解放战争的《董存瑞舍身炸碉堡》、《红岩》、《江姐》，甚至后来反映抗美援朝的《黄继光舍身堵枪眼》在教材里占了主要成分，在那时，无论是老师还是学生，从小都受到革命英雄主义教育，对这些战争题材的故事有较深刻了解，甚至有些老师还亲身经历过，所以，在课堂上老师讲得动情，学生听得也动心，取得了非常好的成效。”徐根荣说。

　　新时期有了新英雄

　　“同样，把《狼牙山五壮士》从新课本中删除也是现代社会的需要。”徐根荣说，现在社会以多元化为主，学生们需要更多更新鲜以及种类丰富的知识，过去单一以革命战争题材为主的文章结构就与学生们的思想脱节。

　　另外，《狼牙山五壮士》所反映的时代与现代社会从时间上来说也有差距，学生从小的生活环境与那时相比发生了很大变化，这些文章也越来越难勾起年轻老师们的共鸣，再用这些战争题材的课文教育学生，“教”与“学”的作用都不会很大。

　　新教材中同样保存了《飞夺泸定桥》，以及一篇反映贺龙女儿在长征过程中出生长大的文章，更多的则是生活化、儿童化的文章，甚至还出现了反映国外新鲜事物的文章，在教学中产生了很好的效果。

　　“新的时期，革命英雄主义仍然需要，只是这种需要应该转化形式了，只要是为了国家，为了人民奉献自己的都是革命英雄主义，过去战争时期有革命烈士，现在和平时期，有杨利伟，有桑兰，甚至还有刘翔。在新时期，他们用新的方式付出，这些方式很贴近生活，与孩子们的环境接近。”


——简直是放他妈的狗臭屁！！！
日本人把历史教科书乱改那是别人的事，他妈的咱们自己的抗日英雄都不歌颂、不学习，刻意淡忘，上海市教育局、人民教育出版社收了鬼子多少钱？！到底想干嘛？！强烈地靠！

花和尚

  为什么删的偏偏是这一篇？！偏偏是仅有的几篇抗日题材课文？！
这不是革命英雄主义的问题，而是民族气节、爱国主义的问题！如此胡说八道、混淆视听决不能答应！ [s:29]  [s:29]  [s:29]  [s:36]  [s:36]  [s:36]  [s:38]  [s:38]  [s:38]

omeijia

走向末路。

OMEGA

大家为什么不去汽车论坛看看,看看那只咸鱼的可恶嘴脸.

就是因为有这种人的存在,才会忘记血海深仇!

花和尚

毕竟还有明白人，可惜不是当权者：

“狼牙山五壮士”幸存者葛振林老人最近辞世，人们又一次重温“五壮士跳崖”的悲壮故事，仍然感怀不已。然而与此同时，有消息称在某些新编语文教材中，《狼牙山五壮士》却被正式删除

　　据说，《狼牙山五壮士》的“退出”，是出于“与时代接轨”的考虑，因为在多元化的时代，“单一以革命战争题材为主的文章结构与学生的思想脱节”。
而且，由于生活环境的差异，也使年轻教师难以“勾起”共鸣，教学难度较大。单就这些“理由”来说，让“五壮士跳崖”的英雄故事“退出”学生课本，不说是糊涂，多少有些轻率。

　　首先，社会的多元化不是我们放弃主流文化和民族精神的理由，反过来恰恰要求我们善于“坚守”，在多元中起到主导作用；其次，对于传统和历史文化的理解，不必都生活在当时情景中才能引起共鸣，否则所有的历史题材都得“退出”学生课本；第三，“文以载道”，语文教学不仅仅是文章结构，还有重要的道德教化功能；第四，《狼牙山五壮士》已经成为弘扬民族主义和英雄主义的经典篇章，影响了几代人，轻易删除，无论如何都是一种缺憾。

　　课文改革是教育改革的一个环节，适当创新也没错，但是，如何改，改什么，却需要慎之又慎。一味迎合，轻率从事，甚至搞“另类”课改，却未必符合教育的目的与规律。

　　解放日报（沙水清）

zaaaz

上海人就是有买办相！

ppkong

坚决支持花版!
勿忘国耻

OMEGA

尽我所能,抵制日货!

我

  罚徐根荣抄写“永垂不朽”这四个字一万年

花和尚

本人无意掀起仇日的情绪，但是咱们自己人这么不要脸地乱干，确实是丢尽了人、令人丧气！小学语文课本对于一个人价值观、人生观、世界观的培养是至关重要的。我永远忘不了小时候读《狼牙山五壮士》、《七根火柴》这样朴素中见大义的文章时的震撼和感奋，如果说我们不需要这些，不需要记住侵略者的残暴和民族英雄的勇敢，那我们的孩子到底需要学习和记住什么？

谨以诗人田间的名作《假使我们不去打仗》献给教育当局：
假使我们不去打仗/
敌人用刺刀/
杀死了我们/
还要用手指着我们的骨头说：
“看，这是奴隶！”

小暴龙

正确引导孩子的爱国心没必要用删除历史纪录来实现啊~~

banfu

这样的贴子一定要顶一下.
谴责上海篡改教科书的作法!

本人还有一个建议共大家参详!
民族英雄这类的内容必须保留,不仅要保留还要强化.但文章文体等也要与时俱进.一些老文章因为期时代政治背景的原因,其文字趋于老化,文章的中程式化脸谱化口号性的东西多了一点,可读性/资料性欠佳.现在的小孩接受起来有困难不说,就是成年读起来也感乏味,.
题材是好题材,为什么不能写出历史知识详实/文笔漂亮/情感真挚的文章呢?
建议,教育部在全国范围内征稿,老故事新文章,我相信新版的民族英雄的故事能感染和激励更多的人!!!!!!

papertiger

现在的教育啊，可怜我们的下一代，还能有血性吗？

呼啦

也许，删掉一篇课文并不一定就必然产生那么糟糕的后果

真正糟糕和严重的是社会全方位的对历史的淡漠对正气与义举的含混漠然

banfu

这么多中华民族的优秀儿女，为什么我们不能出《辛德勒的名单》/《大兵瑞恩》/《虎口脱险》这样的片子。
特别鄙视时下一些抗战题材的电视剧，胡编乱造，拍得如同儿戏一般，真对不起牺牲的英雄们 ！